"Como imaginas os Oceanos daqui a 20 anos?" Escola Básica da Liberdade 

Depois da exploração dos materiais alusivos à temática facultados pela EMSA e alguns recursos em plataformas digitais e bancos de imagens, os alunos debateram ideias e expressaram as suas opiniões. Sendo a poluição do transporte marítimo, versus a sua importância no nosso dia a dia, um fator importante na questão da preservação e proteção dos Oceanos, os alunos sugeriram criar um poema relatando as suas ideias, opiniões e conclusões.

Após o poema construído os alunos acharam que era necessário dar-lhe vida e decidimos partir para a concretização de um painel representativo do mesmo.

After exploring the materials provided by EMSA and some resources on digital platforms and image banks, students discussed ideas and expressed their opinions. Given that the pollution of maritime transport, versus its importance in our daily life, is an important factor in the issue of preservation and protection of the oceans, the students suggested to create a poem reporting their ideas, opinions and conclusions.

After the construction of the poem the students thought it was necessary to give life to it and we decided to create a representative panel.